【看电视，聊心理】看“少年派”，聊羞辱式教育-亲子教育心理学

在“少年派”第五集中，高中生林妙妙月考失利，理化生全班倒数第一。开完家长会后林妈妈王胜男脸如铁青。到了家跟林妙妙谈话，对妙妙从外貌到成绩，劈头盖脸就是一通花式羞辱。

“你看看你这二道毛，不男不女的”，
“你看你那头发帘厚的，你能看得到前途吗？”，
“人家状元是站在山顶上的，你是蹲在山脚下的，你给人家状元提鞋，人家还嫌你蹲得慢。”，
“全班第二十你也敢人家一起玩，你想想你那排名，你跟人家玩得起吗？”

这段对话活灵活现的重现了很多家长训自己孩子时的风采，更是勾起了许多人童年的回忆。

这样以羞辱来激励孩子的教育模式是国内的主流文化。我们很多人对“你怎么这么笨”，“你怎么什么都不如别人”，“你懂什么呀”这样的叱责都是司空见惯的。因为我们自己就是听着这些话长大的。

当我们自己为人父为人母以后，很多人也在用这些话教育着自己的孩子。这些严苛的话语多来自于爱子心切的初衷，父母的恨铁不成钢。父母希望这些叱责可以激励孩子们奋发图强，可以帮助孩子少走弯路。

殊不知，有多少孩子正在被这种羞辱式的教育无声无息的扼杀着。

我自己，就是这种羞辱式教育下的产物。当我初到美国时有很多不适应，其中最大的不适应就是美国人的从容自信。感觉无论什么场合什么话题，他们都能昂首挺胸，侃侃而谈。相较之下，我则显得缺乏自信，胆小寡言。起初我以为这是我的自身问题。后来才知道，这是许多国人初来西方社会的普遍经历，而这与国人从小所受的羞辱式教育是分不开的。

01羞辱式教育与自我价值感
在西方，从小培养孩子的“self-esteem”是一件很被重视的事。“self-esteem”，译为自我价值感。

当一个人的自我价值感高时，她会肯定自身的价值，重视并尊重自己。这会让一个人敢于发表想法争取机会。反之，当一个人自我价值感低时，她会否定自身的价值，觉得自己的能力以及个人需要是不值一提的。这会导致一个人畏首畏尾，没有自信，每时每刻都害怕说错话做错事。

羞辱式教育可以直接导致一个人的低自我价值感。年幼的孩子是极其敏感且可塑性极高的。他们的认知全部来自于身边的大人，尤其是父母。对小孩子还说，父母是神一般全能的存在，父母的一言一行塑造了孩子的整个世界。

当孩子的父母对孩子说“你笨”“你不如别人”“我真后悔生了你”这样的话时，孩子会信以为真。他们会认为自己真的笨，真的低人一等，真的没有存在的价值。这样的话语久而久之会被孩子内在化，刻在心底，一辈子如影随形。

我认识的一个中国女孩，她人长的漂亮，年纪轻轻名牌大学毕业，现在事业有成，在很多人眼里是绝对的女神，但是她的自我价值感却极低。每次遇到一点小挫折就会自信感全无，最常说的话就是“我这么笨，我什么都做不好”。这个女孩优秀优越，不乏追求者。她却对自己毫无自信，常常疑问那些追求者到底看上了她什么。

一次跟她深聊之后我才明白，女孩这样极低的自我价值感完全源自她的母亲，而她那些刻薄的自我否定则多是她儿时母亲对她所说的原话。这个女孩就是一个中国式羞辱教育的产物。她对她母亲叱责话语的内在化使她一生都活在自我否定之中，不敢争取机会追求爱情。

02羞辱式教育与自我表达
羞辱式教育还会剥夺孩子的灵性，让孩子不敢自由尝试表达。从小在羞辱中长大的孩子觉得自己渺小不堪无足轻重。每当遇到新事物新挑战，他们都战战兢兢不敢尝试，生怕做得不对做得不完美。

在我小时候，不只是家长会利用羞辱来激励孩子，学校的老师也会肆无忌惮的羞辱孩子，美言曰是为孩子好。我记得我小学一年级的时候班里合唱比赛，我很积极的参与练习，我的音乐老师当着全班的面对我说“同学，你能光张嘴别出声吗，省得影响班级表现。”

年幼的我羞得耳根子滚烫，从那以后，再也没有开口唱过歌。就算后来长大，每次去K歌时别人一让我唱歌那个老师的话语还会在我耳边回响，提醒我“我不配唱歌”。 正是这样不经意的羞辱，无声无息的扼杀了多少孩子的自我表达，让多少孩子一辈子不敢唱歌，跳舞，画画，或着写作，让多少孩子相信“我不行，我做不了”。

羞辱式教育不仅会扼杀一个人艺术方面的表达，同时也会抑制一个人情感的表达。当一个人常年活在羞辱感中，这个人则会走向两个极端：一个是将所有情绪内化，另一个则是长久压抑愤怒后的突然爆发。

很多人会在这两个极端之间摇摆不定。这样被内化的愤怒，常常会转化为外界的仇恨敌意，甚至暴力倾向。很多常年被老师羞辱的学生会幻想长大后自己也去做老师，然后去羞辱别人的孩子。

有些孩子则会对自己的父母产生敌意，轻者考去远离家乡的大学，重者多年与父母不再联络。更有甚者，还会将这愤怒转移到自己的儿女身上，将从小从自己父母那里受到的羞辱原封不动的施加给自己的儿女。

03爱，不需要用羞辱来表达
我当然明白，羞辱式教育的初衷多是好的。王胜男在家长会之后对林妙妙严苛挑剔，终归是源自于她的爱女心切与望女成凤。毕竟，哪个父母不爱自己的孩子不希望他们日后过上健康美满的人生呢。可是爱子心切的用心与望子成龙的期望不一定非要用羞辱来传达。

对于教育，鼓励引导比羞辱恐吓更有效。每一个成年人都曾年少过，每一位父母都曾经为人子女，如果我们可以静下心去回忆一下我们自己年少时的经历与心情，也许我们就会对自己孩子的需要多一分了解。希望父母们不要迷失在主流文化的羞辱式教育中，忘记了孩子们那脆弱的灵魂。

作者：J小姐，首发于：微信公众号LovePsycholgy
责任编辑：一只梨

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